书墨楼

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25做题（第4页）

安黎和郁述到班级后，已经有课代表收作业了。

“大家摊开数学作业，让我成为第一个收完作业的课代表！”

江尧举起自己的数学卷子，摇的像面小白旗。

张漾原本在英语阅读完形填空答案，听到江尧的声音抬起头：“第一节课就是数学，胡老师不直接讲作业吗？”

江尧耸了耸肩：“他昨天说我少收了份作业，没跟他说是谁，今天他要亲自查。”

张漾听完，问：“胡老师为什么昨天不查？今天查。”

江尧把收上来的卷子立起来往桌子上磕了磕，让卷子整齐些，无奈道：“谁说没查，我第四节课为什么迟到？我是去对着花名册查卷子了。”

“郁述没交。”

张漾眼里满是同情，仿佛在同情江尧记忆力减退了。

“我他妈是真的没想起来……”

周三的早读是英语，老师听写了前一天布置的单词。

同学们在五十个单词听写中逐渐精神起来。

第一节课是数学，胡老师抱着卷子板着脸走了进来。

班里安静一片，大家都低着头看着数学书。

胡老师是个五十多岁有点谢顶的中年男人，是个严厉得有些苛刻的老师，对他们要求很高。

不过不可否认，他教数学的水平确实很好，可以解出很多很难很偏的题。

“安黎，上来做一下这道题。”

胡老师把自己手上那张空白的卷子给安黎，指着倒数第一题。

这张卷子是他昨天留的作业。

安黎拿起卷子看题，这是一道函数题，这道题郁述昨天给他讲过的。

他拿起粉笔，回忆着昨天郁述讲的内容，还算顺利地做出了第一问：求曲线在某点处的切线方程。

但他做到第二问时，他就有些吃力了，他做了一半没有做出来。

他有在很努力的回忆昨晚郁述是怎么讲的，但环环相扣的数学题，他一步没算出来，下一步是做不出来的。

讲台下的同学们面面相觑，胡老师有时候确实喜欢点同学上去做题，但还是第一回点同学上去做前一天留的作业题。

他们不明白这是为什么。

陆远之和同桌对视，接着和后面的江尧对视，还有夏晓梦、于晓，都从对方眼里看到了疑惑。

安黎在班里是个特殊的存在，没有老师会用要求他们的标准去要求安黎。

比如，在陆远之眼里，老师们对安黎的态度，就是主打一个快乐学习，自由发展。

这个班级的所有任课老师，没有人不知道安黎的家庭条件，没有人不知道，安黎是靠关系近的一班。

而且，

数学卷子最后一道函数题，别说安黎做不出来，这个班有一小半都做不出来。

郁述皱起眉，他手指相交地放在桌面上，指甲扣在手背上留下了红痕。

他知道胡老师为什么让安黎上去做这道题，因为老师觉得安黎是抄的。

胡老师是在故意让安黎难堪。