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处理结果（第1页）

程煜一连串的质问，掷地有声，会议室里一片寂静，两位校方负责人的脸色青白交加。

周自珩安静地坐在一旁，手指轻轻点着膝盖，目光落在蓝若沉静的侧脸上。

程煜的爆发在他意料之中，而这番话，也确实省了他不少事。

他看见蓝若放在膝上的右手，指尖微微蜷缩了一下，长长的睫毛垂下，遮住了眼底的情绪。

校方负责人交换了一个眼神，本想故技重施，用“需要进一步开会研究”

、“走正式流程需要时间”

之类的托词暂时糊弄过去，再见机行事。

但程煜显然不是能被“拖”

字诀打发的人。

他直接起身，走到会议桌前，手指敲了敲光洁的桌面：“既然事情很清楚，责任很明确，蓝老师的贡献和我的过错都摆在这里，不如现在就把处理意见初稿定下来。

也省得各位领导再多费心‘研究’。”

在他的强势注视和寸步不让的态度下，校方负责人无奈，只得现场草拟了一份处理意见。

核心内容无非两点：对程煜私自外出、引发险情的行为给予警告处分（留校察看，以观后效）；对蓝若老师在此次突发事件中保护学生的英勇行为予以通报表扬，同时因其在带队期间存在一定监管疏漏，予以通报批评，并建议其“暂时离岗，深刻反省，加强学习”

。

这份处理意见看似各打五十大板，实则轻描淡写，程煜的处分后续完全可以“表现良好”

撤销，而对蓝若的“通报批评”

和“离岗反省”

，在程煜的强硬姿态下，几乎等同于带薪休假养伤。

那位原本想趁机将蓝若这个“不确定因素”

清理掉的王主任，此刻脸色铁青，他之前判断蓝若无甚背景，钟书宇助理那次或许只是误伤，如今看来是大错特错。

程煜仔细看完，确认没有文字陷阱，直接用手机拍照存证，抬眼看向负责人，语气平淡却带着警告：“这份初稿，我希望就是最终结果。

如果后续有任何‘出人意料’的改动，或者让蓝老师受到任何不公正的对待……我想，不仅是我家里，舆论也会很关心圣晖是如何‘表彰’舍己救人的老师的。”

事情到了这一步，校方已无力回旋。

负责人勉强挤出笑容，连连保证会按此办理，并会尽快安排对蓝若老师的慰问。

离开行政楼，程煜像是打赢了一场硬仗，精神了些，对蓝若说：“蓝老师，后续复查和康复的医院我已经联系好了，是市里最好的康复中心，设备和技术都是一流的。

你安心养伤，其他什么都不用管。”

蓝若看着程煜眼中不容拒绝的热情和那依旧浓重的愧疚，拒绝的话在嘴边转了转，最终还是咽了回去。

她确实需要尽快恢复，虚弱的身体是最大的拖累。