书墨楼

手机浏览器扫描二维码访问

第80章 新的法案（第1页）

第80章新的法案

国内高中生最常听到的一句话是，考上大学就解放了，但等真上大学，他们会发现自己并没有解放。

但在国内，大学比高中轻松也是事实。

高中阶段动辄从早上五六点，上到晚上九十点，而上了大学，课程满的时候，下午五六点也能放学。

大一也许还有晚自习，到大二大三，晚自习也不用上了。

自由支配的时间会变多。

而在美国，从高中进入大学，才是真的约等于一头扎进苦海里。

美国大多数高中，下午两三点钟就能放学，加上社团活动，四五点也能回家了。

虽然好高中的学生想要保持成绩，申请名校，放学后不能完全放松，但就算回家后继续学，也不需要像国内一样熬到十点、十一点。

进入mit，从早上八、九点，上

到下午四五点是常有的事，有时还会上到六点，偶尔的偶尔，还会有晚课，要从七点上到八点。

当然，每周总有那么两天，只用上半天课，到十二点就解放了。

但平均下来，大学上课的时间肯定更长。

课程难度也成倍增加，虽然能进mit的，在高中阶段都上过大学先修课，但进入大学，他们是会直接跳过学过的部分，从进阶课程学起的。

于是刚开学，课程就信息量爆炸，上课必须集中注意力，完全不能开小差。

在高中阶段，老师是很少布置作业的，就算布置了，量都很少，难度也不高，大多数情况下，杨乐怡半小时就能搞定作业。

上大学……老师布置的作业依然不多，每周一门课可能只有几道课后作业，但题目难度大，一道题就能做上一二小时甚至更久。

除了做作业，他们还需要花时间预习后面的课程，就算能进mit的都比较聪明，可完全不预习，仅靠上课那五十分钟，就能轻松吸收老师讲的内容的，依然是少数。

mit这种学校，也不会给学生太多适应时间，第一周课程相对温和，第二周就开始上强度。

刚进十月，班上一半学生都挂上了黑眼圈，一副没精打采，阳气被吸走的模样。

当然也有适应良好，依然精神抖擞的。

精神抖擞的也分两种，一种是天赋当，智商高到专业书看一眼就能懂，学起来轻松不费力的；另一种是方法派，脑子不错，也有一套学习方法，掌握节奏能学得相对不那么吃力。

杨乐怡是后一种。

不管前生今世，杨乐怡都觉得她只能算学霸，够不上学神的门槛。

但可能是没了手机分散注意力，也可能是这辈子的她心里憋着一口气，想要往上爬。

又或者，和她一直坚持学拳有关。

这辈子的杨乐怡比前世更有韧劲，在学习上也更专注，更有拼搏精神。

加上前世的经验，这辈子她有一套自己的学习方法，所以就算是进了mit这种天才遍地走的学校，也能迅速适应，保持相对优异的成绩。

进入大学后，杨乐怡基本都是六点半起床，简单洗漱后出门运动，跑步加练拳一个小时。

到七点五十左右，回宿舍洗澡。

八点半左右出门，吃早饭，五十五分左右赶到上第一堂课的教室。

中午吃过饭，通常会小憩半小时——这是大学比高中好的地方，午休有一个小时，半小时解决午餐，她还能找个教室趴一会。

课程多的时候，下午继续上课到四五点。

她通常会趁晚饭前的空闲，先解决部分作业，吃完晚饭，散会步再回房间继续。

通常可也不多的时候，她七八点钟就能完成作业，再花一两个小时预习，九点半左右洗澡，十点左右上床。

看半小时报纸，十一点整闭眼睡觉。

得知杨乐怡的日程，朱迪斯直呼疯狂。

朱迪斯是和杨乐怡同专业的女生之一，因为另两个女生住一个宿舍，而她虽然就住在隔壁，可时间长了，感情总不如另两个女生亲密。

渐渐的，她走得和杨乐怡更近一些。

朱迪斯是course6的第四类人，她和杨乐怡一样，也每天精神抖擞，但这不是因为她精力充足到应付课业绰绰有余，也不是因为她智商超高，专业课程一听就懂。