书墨楼

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第62章 扩建小院（第1页）

，，！

：扩建小院（，有的想学画画，有的想知道天为什么是蓝的，有的想知道鱼为什么能在水里游。

（请）：扩建小院（第22页）张不言一一记下，许了愿，说：“你们想学的，我都教。

但教不教得会，看你们自己。

我不打人，不骂人，不留堂。

听得进去就听，听不进去就走。

走了就别回来，回来了就别走。”

没有人走。

张不言拿起木炭，在黑板上写了一个“人”

字。

这是他第一次给孩子们上课时写的字，那时候在槐树下，木板当黑板，树枝当笔。

现在有了真正的黑板，真正的粉笔——他在府城买的，石粉做的，虽然不如现代的粉笔好用，但也能写。

他写得很慢，一笔一划，“人”

字很简单，一撇一捺，但站得住，不歪不倒。

“这是‘人’字。

一撇一捺，互相支撑。

你们记住，做人也是这样，要互相支撑。

你帮别人，别人帮你。

谁也不孤立，谁也不掉队。”

孩子们跟着他念：“人——人——人——”

声音参差不齐，但很响亮。

张不言站在讲台上，看着那些认真的脸，心里涌起一股暖流。

他想起自己刚穿越的时候，一无所有，连个身份都没有。

现在，他有了书院，有了学生，有了案首的功名，有了府台大人的赏识，有了周明远的信任，有了赵大虎他们的追随。

这些东西，不是他一个人的功劳，是所有人一起努力的结果。

他只是那个站在前面的人，替大家挡住了一些风雨，指了一条路。

下课了，孩子们散了。

陈文远留下来，帮张不言收拾黑板，擦掉粉笔灰。

他一边擦一边问：“先生，您真的不收束脩？光靠府台赏的那一百两银子，撑不了多久。”

张不言接过抹布，自己擦了起来：“不收。

收了束脩，穷人家的孩子就来不了了。

他们不来，我办这个书院还有什么意思？”

陈文远沉默了片刻，又说：“先生，那您靠什么维持？您还有一大家子人要养。”

张不言放下抹布，从衣袋里掏出那颗绿色的玻璃珠，在手里转了转：“我有办法。”

陈文远没有追问。

他知道先生的脾气，说了有办法，就一定会有办法。

他收拾好东西，回了教员室，点上灯，开始备课。

张不言一个人站在教室里，看着那些崭新的课桌和凳子，看着黑板上那个“人”

字，看着窗外渐渐暗下来的天色。

他从衣袋里掏出打火机，拨了一下打火轮，火苗窜起来，橘红色的，照亮了教室的一角。