书墨楼

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第64章 现代教育（第1页）

，，！

：现代教育（：现代教育（第22页）“所以，鸵鸟会不会飞？”

孩子们七嘴八舌，有的说会，有的说不会，争得面红耳赤。

张不言没有打断他们，等他们吵够了，才开口说：“鸵鸟是鸟，但不会飞。

所以第一句话‘所有的鸟都会飞’是错的。

前提错了，结论对不对都不重要。

这就叫逻辑——先要保证前提对，才能推出对的结论。”

孩子们似懂非懂，但他们记住了一件事——说话要有根据，不能瞎猜。

最后一节课，是语文。

张不言在黑板上写了一个字——“信”

。

左边一个单人旁，右边一个言字旁。

“这个字读‘信’。

“人言为信”

，就是说，人说的话，要算数。

你答应了别人的事，就要做到。

你做不到，就不要答应。”

他从信封里抽出一张纸，是那张快递单，上面写着八个字——“诸天万界，使命必达”

。

他把快递单举起来，让孩子们看。

“这八个字，就是‘信’。

不管多远，不管多难，答应了，就要送到。”

他把快递单收好，放回信封，塞进衣袋里，贴身放着。

孩子们没有看懂那上面写了什么，但都牢牢地记住了这八个字。

下课了。

孩子们站起来，朝张不言鞠了一躬，说“先生再见”

，然后像一群被放出笼子的小鸟，叽叽喳喳地跑出了教室。

院子里热闹起来，有人在追跑，有人在踢毽子，有人蹲在地上用树枝写字，有人在比谁今天学的字多。