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第四章：李风雨和季文言（第1页）

“报告”

季文言从办公室出来的时候，上课铃已经响了一会儿老师已经到班级了教室中的老师是一个红色大波浪头发琥珀色眼睛高鼻梁非常年轻的女英语老师，是波兰人脾气很好女英语老师可以很温柔的讲解题目，但是你要是在讲了三遍还不会，她就能让你去问问天使该怎么解决题目女英语老师脾气虽好但是对待问题学生尤其是季文言这个超大的问题，脾气可以说是一点火就着季文言看着班级的英语老师看见她后就要开始“喷火”

有点儿悲从心来，有种流年不利的感觉“老师！

我刚才被班主任叫办公室去了”

季文言希望能让英语老师消消火，提前浇浇水英语老师虽然看见季文言就来气但也不是不讲理的人，没说什么就让季文言回到座位上了“呼～”

季文言呼了一口气感觉逃过一劫，感觉到有人在看自己就往斜后方看了一眼眼镜女看季文言看过来立马抬起头看黑板看老师，季文言有点儿二丈和尚摸不着头脑，自己跟眼镜女没啥矛盾啊！

一想到矛盾就看想手机女，手机女感应到视线转过头看向季文言用口型说“白痴，英语书都不知道看一眼就四处乱瞟”

手机女，姓李，木子的李，名雨风，李雨风听起来怪怪的但是她的父母是农民为了祈求风调雨顺，作物生长好产量高就给女儿取了这个名字，李雨风有两个哥哥，大哥叫李玉树，二哥叫李玉山都和农耕有关系季文言看懂了李雨凤的口型立即开始看英语书，英语老师看着季文言坐下后不老实左看右看的本来都要说她了，结果刚要开口季文言就拿起了刚发的英语书英语老师又瞟了几眼季文言看她还在好好看书就安心的继续讲课了季文言看着英语书感觉越看越困，英语老师的声音很好听课讲的也很好，但自己就是感觉好困徐闻看着季文言要睡着的样子有点儿想笑，因为他之前生活的环境从来都没有人这么活泼的也没有人会在上课的时候昏昏欲睡，可他不是个多管闲事儿的人，他并不打算阻止季文言要睡觉英语老师在季文言马上就要睡着了的时候说：“季文言！

翻译一下第三句话”

季文言听到老师的点名顿时精神了，站了起来看了看自己新同桌的书，新同桌指了指自己书第三页文学天地第三段徐闻虽然不爱多管闲事，但是为了自己看起来合群一点儿就还是指了指自己的书季文言看到了同桌的提示后有点儿犯难就算是知道是哪句话，她也不知道该怎么翻译啊，（￣ε（#￣）Σ好崩溃“老师！

我来吧，一看季文言就不会”

李风雨先半句像个爱学习的好孩子，但是后半句的嘲讽就跟明显是针对季文言了可是这明显的语气让老师很不开心而且季文言虽然是个坏学生可是班级里人员还是不错的所以这句话让班级里的人都将讨厌值加在李风雨身上了，半点也没想起来要嘲笑一下季文言回答不上问题“那季文言同学站着听吧”

英语老师虽然讨厌问题学生季文言，可是更讨厌这种阴阳怪气的“好学生”

便没有理会举手发言的李风雨李风雨好似完全不在乎，不在乎老师的态度，同学的眼神还有……季文言古怪的视线徐闻听不太清声音的，但是支言片语加上自己的猜想，感觉这个地方，这个班级，这几个人很奇怪啊！

铃铃下课铃响起英语老师瞟了几眼季文言说道“下课”

“起立”

“老师再见”

季文言哀哉的坐下将对李风雨的莫名放下看向徐闻“嘿！

新同桌听说你学习很好啊！

带我一起呗”

徐闻的助听器好像有点儿问题没听见“喂！

嘿！

嘿！”

季文言想起老班说他听力有障碍就将手在他面前挥了挥徐闻注意到了就开口问道：“有事儿？”

“嗯！”

季文言想了想还是在本上写了几句话“你的耳朵是怎么回事”

徐闻见状也在本子上写“失聪”

两个字写的很漂亮见字如面，一看这字就能感觉出这少年是个干练而且果断的人“哦，那你是从哪来的啊”

季文言不觉自己是否失礼继续问，她只是在想知己知彼百战百胜，啊不是！

是了解之后才能更好相处“梁都”

“首都啊！

那你怎么回来这里啊”

“跟你有关系吗？”

徐闻有点儿不耐烦了，这个时候就和他的表情很相符了“没有，我好奇，但我有最后一个请求：你可以教教我学习吗？”

“不可以”

徐闻看着季文言有点儿烦躁徐闻不想在理季文言了便将助听器摘下来捅咕季文言见状便不继续自讨没趣了